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title: "Pruebas Aprender 2025: Santa Fe mejoró 11 puntos en Lengua y revirtió la caída en Matemática"
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description: "Los resultados de las pruebas nacionales muestran una recuperación en los aprendizajes de los estudiantes de 6° grado de primaria. La provincia quedó cerca del promedio nacional en ambas áreas, aunque persisten desafíos, especialmente en Matemática."
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date_published: "2026-07-07T18:31:00-03:00"
date_modified: "2026-07-07T18:34:31-03:00"
tags:
  - "Educación"
  - "Pruebas aprender"
author_name: "Thomas Dortone"
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# Pruebas Aprender 2025: Santa Fe mejoró 11 puntos en Lengua y revirtió la caída en Matemática

Los estudiantes santafesinos de 6° grado del Nivel Primario mostraron una recuperación en los aprendizajes evaluados por las pruebas Aprender 2025, según el informe elaborado por Argentinos por la Educación a partir de los datos difundidos por la Secretaría de Educación de la Nación.

![IMG_3061](/download/multimedia.normal.918f477359d4fffd.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

En Lengua, el 76% de los alumnos de la provincia alcanzó niveles satisfactorios o avanzados, lo que representa una mejora de 11 puntos porcentuales respecto a 2023, cuando ese indicador había sido del 65,1%. Con este resultado, Santa Fe quedó muy cerca del promedio nacional, que se ubicó en 76,9%.

En Matemática, también se registró una recuperación. El porcentaje de estudiantes con desempeños satisfactorios o avanzados pasó del 49,8% en 2023 al 54,2% en 2025, una mejora de 4,4 puntos porcentuales. Sin embargo, el desempeño continúa por debajo de los niveles registrados antes de la pandemia y apenas por debajo del promedio nacional, que alcanzó el 55%.

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El informe “Aprender 2025: resultados de 6° grado para la primaria argentina”, elaborado por Eugenia Orlicki, Martín Nistal y Lucía Vallejo, analizó los resultados del operativo censal realizado a 752.936 estudiantes de 20.298 escuelas de todo el país, con una participación del 84%.

La evolución de Santa Fe

En Lengua, la provincia mostró la siguiente evolución en el porcentaje de estudiantes con desempeños satisfactorios o avanzados:

- 2016: 67,6%
- 2018: 74,6%
- 2021: 70,7%
- 2023: 65,1%
- 2025: 76%

En Matemática, la evolución fue:

- 2016: 62,2%
- 2018: 58,2%
- 2021: 55,5%
- 2023: 49,8%
- 2025: 54,2%

Si bien los resultados reflejan una mejora respecto de la evaluación anterior, el informe advierte que casi la mitad de los estudiantes santafesinos aún no alcanza los niveles esperados en Matemática.

![IMG_3087](/download/multimedia.normal.b93f99d8e0c5785f.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

Recuperación a nivel nacional

Los datos muestran que la mejora se registró en casi todas las jurisdicciones del país. En Lengua, el promedio nacional pasó del 66,4% en 2023 al 76,9% en 2025, mientras que en Matemática creció del 51,5% al 55%.

El estudio también señala que persisten diferencias importantes según el nivel socioeconómico y el tipo de escuela. Los estudiantes de sectores con mayores recursos y quienes asisten a establecimientos privados continúan obteniendo mejores resultados que aquellos de menores ingresos y de escuelas estatales.

![IMG_3088](/download/multimedia.miniatura.850b1681d6fd27c4.bWluaWF0dXJhLndlYnA%3D.webp)

Desde Argentinos por la Educación destacaron que la mejora en Lengua constituye un dato alentador, aunque remarcaron que el desafío en Matemática sigue siendo significativo y requiere sostener políticas que fortalezcan los aprendizajes en esa área.

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