Escuelas y Municipio, por el bienestar de niños, niñas y adolescentes.

PUERTO SAN MARTÍN. El equipo interdisciplinario del municipio se reunió con los directivos de las Instituciones Educativas de la ciudad, con el objetivo de aunar acciones comunes para el abordaje de diferentes problemáticas sociales.

Locales 27/04/2018 Sandra Moreno Sandra Moreno
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Reunión entre el equipo interdisciplinario y docentes. (Prensa)

(Prenda MPGSM) En la importante reunion estuvieron presentes, la concejal Sonia Grassano, el secretario de Desarrollo Social Fernando Torrens, el secretario de Cultura Sebastián Lezcano, la Supervisora de Educación Primaria de la Región VI, Adriana Coria y Liliana Faragna del equipo Socioeducativo del Ministerio de educación de la Provincia de Santa Fe.

El equipo interdisciplinario local está compuesto por la Secretaría de Desarrollo Social, la Secretaría de Educación, y de Salud, contando con Trabajadoras Sociales, Pscicólogas, Psicopedagoga, Abogada, Médicos, Fonoudióloga.

Luego de la presentación se trabajó sobre el modelo de intervención y la implementanción de la Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, fue sancionada en el año 2005 y desde el año 2006, la Municipalidad de Puerto General San Martín viene trabajando en este sentido.

Lorena Silvestre, trabajadora social del municipio explicó que, "hace muchos años que venimos trabajando con las escuelas en relación a nuestro trabajo interdisciplinario en la protección y promoción de los Derechos de todas las personas, y nuestra política de trabajo es fundamentalmente con las Instituciones Educativas porque consideramos que es el lugar principalmente donde los niñxs y adolescentes transitan la mayor parte de su tiempo, en este marco organizamos esta reunión inicial ya que la mayoría de las escuelas cambió su personal directivo, y de esta manera continuar con esta propuesta".

Además agregó que "la escuela secundaria N° 328 cuenta con dos pscicólogos dependientes del municipio, y el resto de las escuelas cuenta con el equipo socioeducativo dependiente de la provincia que en ocasiones no es suficiente ya que tiene a cargo demasiadas localidades, por lo que es imprescindible el sostenimiento de este tipo de equipos locales para un mejor abordajes de las problemáticas".

"En relación a los niños siempre trabajamos la cuestiones relacionadas con la violencia, el abandono y el abuso, son como tres ejes frecuentes pero eso está relacionado con muchas otras cuestiones que ocurren a nivel socio familiar, y que es bastante complejo", completó.

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